切换城市

首页
讲师查询 课程超市 免费比价 内训众包
王嗣敏

王嗣敏 暂无评分

综合管理 国学应用

讲师官网:http://wangsimin.sougen.cn/

付费查询讲师联系方式(无需注册 扫码即可)
仅需5.00元查询讲师或助教联系方式,仅限聘请讲师授课

立即购买

王嗣敏二维码
扫一扫讲师移动官网
任意分享朋友圈
  • 王嗣敏
  • 所在地: 北京市 东城
  • 擅长领域: 国学应用
  • 所属行业:跨行业 跨行业
  • 市场价格: 图片15000/天 (具体课酬请与讲师沟通确定)
  • 主讲课程:《以史为鉴——以弱胜强之道》 《以史为鉴——商鞅变法的管理密码》 《以史为鉴——国学管理36计与36忌》

讲师课程更多

  • 查看详情>> 一、前90分钟的主要内容:  第一步、问题的提出  1、吕不韦所处的历史坐标系及时代背景是什么情况?  2、吕不韦是如何进行投资决策的?  3、“奇货可居”的投资理念是如何形成的?  4、吕不韦的投资对象究竟具有怎样的优势与劣势、机会与威胁?  第二步、问题的分析  1、吕不韦进行经济和政治投资时,是如何选择“公关节点”的?  2、他的判断依据如何做出,又为何能够一击命中呢?  3、他究竟如何进行有理有利有节的谈判呢?  第三步、问题的解析  1、吕不韦为何要进行文化产业投资,成为《吕氏春秋》的总编辑和资助人呢?  2、吕不韦进行“一字千金”试验,究竟有何种心理作祟呢?  3、吕不韦究竟和秦始皇具有哪些管理理念之争呢?  4、吕不韦究竟因何被秦始皇逼死呢?  第四步、问题的启示  1、吕不韦的政治经济学究竟解开了东方文化哪种文化密码?  2、吕不韦的政治、商业、文化遗产究竟给了我们何种启示?  二、后90分钟的主要内容:  1、可以就吕不韦现象,听众发表个人见解,或者向王老师咨询。  2、大家可就自己在公司中遇到的实际问题,现场发问,也可提前准备好问题。  3、可以不是吕不韦的问题,可以不是《史记》中的问题,可以是关于传统文化的其他问题。  4、王老师给不了标准答案,但是会尽量给您一种思路,尽量解答您的问题。  5、希望能在课堂中,进行热烈而有建设性的商谈、商讨,以便发掘事情真相。
  • 查看详情>> 一、主体部分主要内容 第一部分 危机 1、刘琮不战而降,脆弱不堪的刘备集团遭受刀锋威胁,如何决策与取舍? 2、正所谓城门失火殃及池鱼,孙权的江东六郡笼罩在战争的阴云之下,如何决策与取舍? 3、诸葛亮刚参加工作,就遇到了前所未有的考验,危机公关如何来做? 第二部分 方案 1、刘备是投奔苍梧太守吴巨,还是集合所有有生力量拼死一战?急需诸葛亮来做策划案。 2、孙权集团是战是降?急需张昭、鲁肃和周瑜给出可行性分析报告。 3、最后这次方案,还是由诸葛亮、周瑜和鲁肃共同完成了项目的并购重组案。 第三部分 我做 1、鲁肃的策划案,为孙权算清了“政治账”,就是降不降的问题。 2、诸葛的策划案,为孙权算清了“联盟账”,就是联不联的问题。 3、周瑜的策划案,为孙权算清了“军事账”,就是打不打的问题。 4、周瑜的策划案,为孙权算清了“明细账”,就是赢不赢的问题。 第四部分 人性思考 1、曹操之败,究竟揭示了一条什么样的心理规则? 2、诸葛之算,究竟号准了孙权的哪根脉? 3、一个人在大事的决策上,究竟要考虑到那些因素呢? 4、想要解除一个人的心疑,究竟有哪些关键环节呢? 5、合作的成功,需要双方作出哪些关键性的努力工作呢? 二、拓展部分主要内容 1、可以就课堂内容,听众发表个人见解,或者向王老师咨询。 2、大家可就自己在公司中遇到的实际问题,现场发问,也可提前准备好问题。 3、所提问题可以关于三国,可以是与其他传统文化有关。 4、王老师给不了标准答案,但是会尽量给您一种思路,尽量解答您的问题。 5、希望能在课堂中,进行热烈而有建设性的商谈、商讨,以便发掘事情真相。

讲师授课见证 更多

  • 王嗣敏授课见证

最新博客更多>>

首家按效果付费的培训众包平台

0755-83802522

周一至周五 09:00-18:00


可信网站 百度信誉,放心访问 支付宝-特约商家 网络警察